Tým projektu












            ******************************************************************************************

            *
            ******************************************************************************************


            Mgr. Tereza J. Brumovská, M.A., PhD.
            Tereza je hlavní badatelkou výzkumného projektu ENCOUNTER: Experiences of Youths in Natura
            Relationships (v překladu zkušenosti dospívajících ve vztazích přirozeného mentoringu). Te

            dlouhodobé zkušenosti s výzkumem v oblasti sociálních věd, zejména s výzkumem tématu mento
            a dospívající. O toto téma se začala zajímat poprvé během svého bakalářského studia v roce
            působila jako dobrovolnice v českého mentorského programu Big Brothers Big Sisters/Pět P. 

            se následně stala tématem jejího výzkumu, pro který později získala finanční podporu na pu
            v podobě monografie o mentoringu dětí a dospívajících v českém kontextu (Brumovska, T.; Má

            Mentoring. Výchova k profesionálnímu dobrovolnictví. Praha, Portál, 2010).

            Tato akademická vášeň se dále rozvinula během jejího doktorského studia, kde se stejnému t

            UNESCO Child and Family Research Centre, School of Political Science and Sociology na Nati
            of Ireland, Galway pod supervizí Dr. Bernadine Brady a Prof. Pata Dolana.


            Před projektem MSCA IF ENCOUNTER pracovala Tereza jako postdoktorandka ve výzkumné studii 
            (Children´s Attitudes to Science and Scientist, NUI Galway 2019–2020), který zkoumal příst
            a vědcům/vědkyním (CATSS Study,). Koordinovala také výzkumný sběr dat s logopedkami a dětm

            poruchami řeči (FHS UK a Psychologický ústav AV ČR, Psychologický ústav, 2020–21). Působil
            na FHS UK v oblasti sociální psychologie, kde mj. vyučovala i předmět Mentoring pro děti a
            bakalářské studenty oboru Studia humanitní vzdělanosti (2020-21). A v neposlední řadě půso

            koordinátorka studetského dobrovolnictví a občanské angažovanosti na NUI Galway v Irsku (2

            Další info:


            https://orcid.org/0000-0002-6582-0371 [ URL "https://orcid.org/0000-0002-6582-0371"]  


            https://www.researchgate.net/profile/Tereza-Brumovska/research [ URL "https://www.research
            Tereza-Brumovska/research"]  


            Markéta Michalcová

            Markéta je studentkou bakalářského oboru Studia humanitní vzdělanosti na Fakultě humanitní

            Univerzity Karlovy, a studentkou Psychologie na Univerzitě Palackého. O mentoring se zajím
            se stala dobrovolnicí v mentoringovém programu pod organizací Lata, kde stále aktivně půso
            V projektu ENCOUNTER je výzkumnou asistentkou převážně s agendou Komunikace vědy s veřejno

            média a webové stánky projektu, podcast, propagace projektu na veřejnosti atd.) a dalších 
            úkolů projektu (terénní práce výzkumu při sběru dat, analýza dat, výstupy projektu a komun
            veřejnosti atd.).






            Doc. Gabriela Seidlová Málková


            Gabriela je supervizorkou a odbornou garantkou výzkumného grantu projektu ENCOUNTER. Je za
            katedry psychologie na Fakultě humanitních studií (hostitelská instituce projektu ENCOUNTE
            proděkanka pro výzkum na FHS UK. Je také odbornou výzkumnou pracovnicí v oblasti pedagogic

            psychologie se specializací na gramotnost a její vliv na sociální vyloučení/začleňování. M
            zkušenosti s vedením výzkumů jako hlavní badatelka, v projektech na téma vývojové psycholo
            českým financováním. Je spoluautorkou publikace o mentoringu v českém a mezinárodním konte

            2010). V projektu ENCOUNTER se speciálně uplatňují její odborné znalosti ve výzkumu pro pr
            vyloučení, vytváření podmínek pro pozitivní změny ve vzdělávání, a pro rozvoj metodických 
            pedagogy a školní psychology. Dlouhodobě spolupracuje s několika českými základními školam

            přístup ENCOUNTER k participantům během terénní práce sběru dat.